Projet La fête des deuils
Le projet « la fête des deuils » est un projet de création d'arts visuels et d'écriture. Le projet amènera les élèves à développer des outils afin de comprendre et mieux gérer les nombreuses et difficiles étapes de deuil qu’ils devront surmonter tout le long de leur vie. Ces outils les aideront à libérer les tensions et comprendre les étapes des deuils. Les élèves devront parler de leurs moments tristes ou difficiles avec les autres élèves et trouver des solutions pour que ce mal devienne moins difficile à surmonter. Accompagner d'une musicothérapeute, tout le long du processus, nous unirons notre expérience professionnelle. De plus, l’élève devra réaliser une toile sur un de ses deuils en utilisant des images, des photos ou des objets significatifs. Pour terminer ce projet, nous allons créer une fête des deuils dans un lieu public extérieur ou les gens pourront parcourir l’exposition et aussi entendre leur chanson. Les familles, amis et enseignants seront invités.
L'élève apprendra à analyser et à exprimer ses propres émotions et à reconnaitre celles des autres. Il apprendra à mieux se connaitre et à verbaliser les moments difficiles. Il reconnaitra plus facilement ses limites et acceptera qu’il puisse avoir besoin d’aide à l’occasion. Il sera capable de prendre du recul et de trouver des solutions.
En vivant cette expérience artistique, l’élève sera amené à libérer son plein potentiel créateur et à prendre confiance en lui.
Merci à
Suivez les 10 semaines du projet de recherche
Première Semaine-1
Deuxième semaine-2
Troisième semaine-3
Semaine 4
Semaine 5
semaine 6
Semaine 7 Les paroles qui parlent
Semaine 8 préparation de la Fête des deuils
Semaine finale
Voici le projet vidéo Merci aux élèves et èa Jean-Yves Godin et François Guay et Chrystine Bouchard, Kristèle et ses élèves et l'Uqam.
Annie Müller
L’encyclopédie de la vie
Mots-clés : fragilité, blessure, résilience
Synopsis
C’est histoire d’une encyclopédie (Avatar) en lien avec la vie une petite fille à l’école primaire. Ce magnifique livre rentre pour la première fois à l’école. Les élèves de l’école ne prennent pas conscience de la fragilité de ce livre. Il subit de la violence et l'on pense que personne n’a conscience que ce livre peut nous apprendre quelque chose, car on ne lui accorde pas sa place. Un jour, ce livre sortira quelque chose que personne n’avait vu avant.
Voici les photos de la deuxieme semaine
suite Exploration de l'abstrait
Semaine 5-6
Semaine finale
Les paroles des chansons des élèves sur le projet La fête des deuils
…Une étape dure à passer
Sur la mélodie de WIND OF CHANGE - Scorpions
Version classe Audréanne
Couplet 1
Soccer, danse, hockey, baseball, natation
On ne peut plus vivre, nos passions
Derrière nos écrans, tellement déprimant,
Repasser en boucle, nos émissions
Couplet 2
Des êtres qui partent on doit l’accepter
C’est quelque chose qu’on ne…peut changer
Devoirs et travaux, jugements, harcèlement
On nous en demande trop…on est tanné!
refrain
Le deuil est une étape dure à passer
Dans laquelle il faut
Être entouré pour ne pas toucher le fond
De nos émotions
Couplet 3
Noël en famille, on peut l’oublier
C’est un temps si dur…à passer
Vaccin arrivé, espoir retrouvé
On l’espérait depuis longtemps!
refrain
Le deuil est une étape dure à passer
Dans laquelle il faut
Être entouré pour ne pas toucher le fond
De nos émotions
Refrain
Le deuil est une étape dure à passer
Dans laquelle il faut
Être entouré pour ne pas toucher le fond
De nos émotions
Mais il faut continuer, à faire des sacrifices
Encore un peu confiné
On a hâte que ça finisse
Pour voir nos grands-parents
Reprendre notre vie d’avant!
Solo musical
refrain
Le deuil est une étape dure à passer
Dans laquelle il faut
Être entouré pour ne pas toucher le fond
De nos émotions
Refrain
Le deuil est une étape dure à passer
Dans laquelle il faut
Être entouré pour ne pas toucher le fon
De nos émotions
Printemps 2021
Projet « la fête des deuils », Ani Muller
École Longpré, Repentigny
Direction volet « chansons » du projet : Chrystine Bouchard, MTA
Seul
(sur le mélodie de Believer- Imagine Dragons)
Classe de Marie-Eve
Couplet 1 :
Désorienté, je ne sais plus où aller
Je suis dans un brouillard, j’ai un vide en-dedans, Oh! (oh-ooh)
Un vide en-dedans de moi (oh-ooh-ooh)
Sombre comme l’ombre, c’est la fin de nos câlins
Et c’est là que j’en aurais vraiment vraiment besoin (oh-ooh)
J’en aurais vraiment besoin (oh-ooh-ooh)
Pré-refrain 1
À chaque fois, que je me retrouve
Dans le fond, je ne suis pas
Capable de me voir, l’ombre noire
Comme le cocon, dont je sors vite
Vous regardez en bas, et je n’aime pas ça
Mais pourquoi
Refrain
Seul! J’ai envie d’entendre et de t’entendre….c’est un deuil!!!!
Seul! Personne ne voulait que tu t’en aille, c’est un deuil!!!!
Seul! Comme dans un trou je sens que je tombe
Je perds tout, je perds tout d’un seul coup!
Seul! Personne ne voulait que tu t’en aille, c’est mon deuil!!!
Couplet 2 :
Je relève la tête, je vois la lumière du jour
Je n’écoute plus les critiques, mais j’avance oh! (oh-ooh)
Je continue d’avancer (oh-ooh-ooh)
Reprise du pré-refrain 1 :
À chaque fois, que je me retrouve
Dans le fond, je ne suis pas
Capable de me voir, l’ombre noire
Comme le cocon, dont je sors vite
Vous regardez en bas, et je n’aime pas ça,
Mais pourquoi
refrain
Seul! J’ai envie d’entendre et de t’entendre….c’est un deuil!!!!
Seul! Personne ne voulait que tu t’en aille, c’est un deuil!!!!
Seul! Comme dans un trou je sens que je tombe
Je perds tout, je perds tout d’un seul coup!
Seul! Personne ne voulait que tu t’en aille, c’est mon deuil!!!
Couplet 3 :
J’ai peur de mes limites, je marche en route inconnue
Pour me libérer de ma prison intérieure oh! (oh-ooh)
Pousser ce qui me hante (oh-ooh-ooh)
Bridge :
Je n’y pense plus, je vais me divertir et j’écoute, ce qui me fait sourire
J’ai mes amis pour me sout’nir!
refrain
Seul! J’ai envie d’entendre et de t’entendre….c’est un deuil!!!!
Seul! Personne ne voulait que tu t’en aille, c’est un deuil!!!!
Seul! Comme dans un trou je sens que je tombe
Je perds tout, je perds tout d’un seul coup!
Seul! Personne ne voulait que tu t’en aille, c’est mon deuil!!!
Printemps 2021
Projet « la fête des deuils », Ani Muller
École Longpré, Repentigny
Direction volet « chansons » du projet : Chrystine Bouchard, MTA
Croire en moi
Sur la mélodie de « A Thousand Years » (Christina Perri)
Classe de Marie-Christine
(Intro musicale)
Couplet 1:
Pourquoi ça?
Je n’veux plus vivre cela
Tu m’as brisé
En mille milliers de morceaux
Tu as pris
De mon âme une partie
Et briser mon cœur,
Me laisser en pleurs seul dans la vie
ABANDONNÉE!!!!
Refrain
Tu étais l’étoile de mon coeur
Ma vie tu la rendais si brillante
T’étais mon bonheur
Mon étoile filante!
Couplet 2:
Je croyais
Que ma vie était perdue
Ce que tu m’as fait
Je ne te le pardon’rais pas
J’ai subi tes désirs les plus fous
Mais je me relève
Et je donne un immense coup
RECOMMENCER!!!!!!
Refrain 2
Tu étais l’étoile de mon coeur
Ma vie tu la rendais si brillante
T’étais mon bonheur
Mon étoile filante
Comme un grain de sable dans le désert
Je reste seule dans cet univers
Avec le silence de la nuit qui avance
Solo musical
En silence
Recommencer!!!
Refrain 3
Tu étais l’étoile de mon coeur
Ma vie tu la rendais si brillante
Maintenant le bonheur
C’est moi qui l’invente
Comme un grain de sable dans le désert
C’est moi qui sème dans cet univers
Je veux croire en moi, sans baisser les bras
Je vais croire en moi, sans baisser les bras
Musique finale
Printemps 2021
Projet « la fête des deuils », Ani Muller
École Longpré, Repentigny
Direction volet « chansons » du projet : Chrystine Bouchard, MTA
La réalité!
Sur la mélodie de Blinding lights- The week-end
Classe de Kristèle
Couplet 1:
Cette année n’est pas
Une année comme toutes les autres
Les amitiés toutes déchirées…réalité!
Les rencontres annulées
Magasins, restos tout est fermé
Peu de liberté, porter le masque, faut s’protéger
Pré-refrain 1 :
Oui mais pendant ce temps là
La pollution détruit tout
Des animaux et la planète en souffrent
Refrain :
Ohhhh….Il faut faire quelque chose,
Faisons un effort, on doit tout arranger!
Allons-y….Il faut faire quelque chose
Faisons des efforts, la planète se décompose!
Couplet 2 :
Sports, activités
Je veux continuer d’les pratiquer
Comment faire si je n’peux respirer, dites-moi
Pré-refrain : 1
Oui mais pendant ce temps là
La pollution détruit tout
Des animaux et la planète en souffrent
Refrain
Ohhhh….Il faut faire quelque chose,
Faisons un effort, on doit tout arranger!
Allons-y….Il faut faire quelque chose
Faisons des efforts, la planète se décompose!
Bridge :
La nature se meurt, ça me fait peur
La souffrance des enfants dans le monde
Je veux voir au moins une lueur
D’espoir….
Refrain :
Ohhhh….Il faut faire quelque chose,
Faisons un effort, on doit tout arranger!
Allons-y….Il faut faire quelque chose
Faisons des efforts, la planète se décompose!
Refrain :
Ohhhh….Il faut faire quelque chose,
Faisons un effort, on doit tout arranger!
Allons-y….Il faut faire quelque chose
Faisons des efforts, la planète se décompose!
Printemps 2021
Projet « la fête des deuils », Ani Muller
École Longpré, Repentigny
Direction volet « chansons » du projet : Chrystine Bouchard, MTA
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